Abstract
En este capítulo se presentan algunos resultados cualitativos, producto de
implementar una metodología basada en el paradigma del construccionismo
con estudiantes universitarios de una licenciatura en matemáticas aplicadas,
dicha metodología establece tres actividades: (i) Actividad de experimentación; (ii) Actividad de simulación (modelación computacional); y (iii) Actividad
de construcción de un videojuego.
implementar una metodología basada en el paradigma del construccionismo
con estudiantes universitarios de una licenciatura en matemáticas aplicadas,
dicha metodología establece tres actividades: (i) Actividad de experimentación; (ii) Actividad de simulación (modelación computacional); y (iii) Actividad
de construcción de un videojuego.
| Original language | Spanish |
|---|---|
| Title of host publication | Nueva enseñanza superior a partir de las TIC. Biblioteca de educación. Herramientas universitarias |
| Editors | Xabier Martínez Rolán, Clara Janeth Santos-Martínez, Javier Puche Gil |
| Place of Publication | Barcelona, España |
| Publisher | Gedisa |
| Chapter | 28 |
| Pages | 319 |
| Number of pages | 334 |
| Volume | 1 |
| Edition | 1 |
| ISBN (Print) | 978-84-17690-16-8 |
| State | Published - 2018 |