Abstract
Reportamos la instrumentación de un taller que tiene el propósito vincular a los
profesores de matemáticas con la investigación en Matemática Educativa.
Destacamos su realización conforme a los cinco objetivos de formación docente
que se instrumentaron el en Instituto Politécnico Nacional dos décadas atrás. Así
que, con el propósito específico de vincular la docencia con la investigación,
reportamos cinco componentes de profesionalización docente en matemática a
través de enunciar cuáles son los principales aspectos que debe componer ese
espacio y ejemplificando las interacciones que deben estar presentes en esta
propuesta
profesores de matemáticas con la investigación en Matemática Educativa.
Destacamos su realización conforme a los cinco objetivos de formación docente
que se instrumentaron el en Instituto Politécnico Nacional dos décadas atrás. Así
que, con el propósito específico de vincular la docencia con la investigación,
reportamos cinco componentes de profesionalización docente en matemática a
través de enunciar cuáles son los principales aspectos que debe componer ese
espacio y ejemplificando las interacciones que deben estar presentes en esta
propuesta
| Original language | Spanish (Mexico) |
|---|---|
| Pages | 22-22 |
| Number of pages | 1 |
| State | Published - Sep 2019 |
| Event | Congreso Internacional de Matemática Educativa en lína - http://congreso.cicata.edu.mx/, Ciudad de México, Mexico Duration: 17 Sep 2019 → 27 Sep 2019 Conference number: 5 http://congreso.cicata.edu.mx/ |
Conference
| Conference | Congreso Internacional de Matemática Educativa en lína |
|---|---|
| Abbreviated title | CIME |
| Country/Territory | Mexico |
| City | Ciudad de México |
| Period | 17/09/19 → 27/09/19 |
| Internet address |