La resolución de problemas en las clases de matemática ilustrada. Una red de problemas que prepara algunas situaciones típicas del Cálculo

Pedro Ortega Cuenca; Liliana Suárez-Téllez; José Luis Torres Guerrero; Francisco Javier Lezama Andalón; Blanca Rosa Ruiz Hernández; Victoria América López García

La resolución de problemas en las clases de matemática ilustrada. Una red de problemas que prepara algunas situaciones típicas del Cálculo

Pedro Ortega Cuenca, Liliana Suárez-Téllez, José Luis Torres Guerrero, Francisco Javier Lezama Andalón, Blanca Rosa Ruiz Hernández, Victoria América López García

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva

Resumen

En este taller se realizan varias actividades que representan una muestra de las del diplomado "La resolución de problemas en las clases de matemáticas". Este diplomado es una continuación natural de la serie de talleres que organizamos con profesores en el Instituto Politécnico Nacional como una respuesta al reto que representó la instrumentación de un nuevo modelo educativo en 1994. El taller cumplió cuatro etapas con la participación de más de doscientos profesores.

Idioma original	Español (México)
Título de la publicación alojada	Memorias del VI Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger
Lugar de publicación	México
Editorial	Grupo Editorial Iberoamérica S.A. de C.V.
Páginas	259
Número de páginas	268
Estado	Publicada - 1997
Evento	Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger - Ciudad de México, Ciudad de México (CDMX), México Duración: 13 oct. 1997 → 15 oct. 1997 Número de conferencia: VI

Conferencia

Conferencia	Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger
País/Territorio	México
Ciudad	Ciudad de México (CDMX)
Período	13/10/97 → 15/10/97

Palabras clave

Formación de profesores
Bachillerato
Resolución de problemas
Enseñanza del Cálculo
Precálculo

Citar esto

Ortega Cuenca, P., Suárez-Téllez, L., Torres Guerrero, J. L., Lezama Andalón, F. J., Ruiz Hernández, B. R., & López García, V. A. (1997). La resolución de problemas en las clases de matemática ilustrada. Una red de problemas que prepara algunas situaciones típicas del Cálculo. En Memorias del VI Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger (pp. 259). Grupo Editorial Iberoamérica S.A. de C.V..

Ortega Cuenca, Pedro ; Suárez-Téllez, Liliana ; Torres Guerrero, José Luis et al. / La resolución de problemas en las clases de matemática ilustrada. Una red de problemas que prepara algunas situaciones típicas del Cálculo. Memorias del VI Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger. México : Grupo Editorial Iberoamérica S.A. de C.V., 1997. pp. 259

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Ortega Cuenca, P, Suárez-Téllez, L, Torres Guerrero, JL, Lezama Andalón, FJ, Ruiz Hernández, BR & López García, VA 1997, La resolución de problemas en las clases de matemática ilustrada. Una red de problemas que prepara algunas situaciones típicas del Cálculo. En Memorias del VI Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger. Grupo Editorial Iberoamérica S.A. de C.V., México, pp. 259, Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger, Ciudad de México (CDMX), México, 13/10/97.

La resolución de problemas en las clases de matemática ilustrada. Una red de problemas que prepara algunas situaciones típicas del Cálculo. / Ortega Cuenca, Pedro; Suárez-Téllez, Liliana; Torres Guerrero, José Luis et al.
Memorias del VI Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger. México: Grupo Editorial Iberoamérica S.A. de C.V., 1997. p. 259.

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva

TY - GEN

T1 - La resolución de problemas en las clases de matemática ilustrada. Una red de problemas que prepara algunas situaciones típicas del Cálculo

AU - Ortega Cuenca, Pedro

AU - Suárez-Téllez, Liliana

AU - Torres Guerrero, José Luis

AU - Lezama Andalón, Francisco Javier

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N1 - Conference code: VI

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Y1 - 1997

N2 - En este taller se realizan varias actividades que representan una muestra de las del diplomado "La resolución de problemas en las clases de matemáticas". Este diplomado es una continuación natural de la serie de talleres que organizamos con profesores en el Instituto Politécnico Nacional como una respuesta al reto que representó la instrumentación de un nuevo modelo educativo en 1994. El taller cumplió cuatro etapas con la participación de más de doscientos profesores.

AB - En este taller se realizan varias actividades que representan una muestra de las del diplomado "La resolución de problemas en las clases de matemáticas". Este diplomado es una continuación natural de la serie de talleres que organizamos con profesores en el Instituto Politécnico Nacional como una respuesta al reto que representó la instrumentación de un nuevo modelo educativo en 1994. El taller cumplió cuatro etapas con la participación de más de doscientos profesores.

KW - Formación de profesores

KW - Bachillerato

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M3 - Contribución a la conferencia

SP - 259

BT - Memorias del VI Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger

PB - Grupo Editorial Iberoamérica S.A. de C.V.

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T2 - Simposio Internacional en Educación Matemática Elfriede Wenzelburger

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