La educación virtual en México

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

Resumen

El presente artículo tiene como finalidad mostrar la importancia de la educación virtual en México, ya que en el presente estudio se puede observar que gran parte de la sociedad aún no utiliza las nuevas tecnologías para educar al alumnado, y la mayoría de las personas que utilizan las nuevas tecnologías son jóvenes. La educación virtual ha aparecido en nuestro contexto como una nueva manera de realizar la acción educativa, así como de ofrecer educación a personas que no tienen la posibilidad de continuar sus estudios de una manera presencial. El deseo por ampliar la cobertura y por mejorar la calidad haciendo de ella un auténtico espacio de formación, poniendo al alcance de todos los avances en el campo del conocimiento, es una alternativa importante de enseñanza-aprendizaje. La ausencia de reflexión pedagógica nos lanza al mundo de la instrucción disfrazada de educación o como en el caso de la educación virtual, pensar que la diferencia fundamental con la educación presencial está en que allí se utilizan computadoras y aquí al maestro le toca hablar. Adoptando nuevos enfoques se puede ocasionar un cambio en la cultura mexicana para que se incremente el uso y fomento de la tecnología para la educación virtual en México.
Idioma originalEspañol
Páginas (desde-hasta)22-33
Número de páginas12
PublicaciónRevista UPIICSA
VolumenXVIII
N.ºVII
EstadoPublicada - 1 ene. 2010

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