Factors affecting student learning performance: A causal model in higher blended education

Aldo Ramirez-Arellano, Elizabeth Acosta-Gonzaga, Juan Bory-Reyes, Luis Manuel Hernández-Simón

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

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Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Factors affecting student learning performance: A causal model in higher blended education'. En conjunto forman una huella única.

Ciencias sociales

Ingeniería y ciencia de los materiales