Empirical evidence on English subskills approval, between sexes and face to face/on line tests in a not anglophone higher education institution

Blanca Estela Gutiérrez-Barba; Alejandro Emanuelle Menéndez

doi:10.3280/CAD2021-002004

Empirical evidence on English subskills approval, between sexes and face to face/on line tests in a not anglophone higher education institution

Blanca Estela Gutiérrez-Barba, Alejandro Emanuelle Menéndez

Centro Interdisciplinario de Investigaciones y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CIIEMAD)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Inglés
Páginas (desde-hasta)	32-45
Número de páginas	14
Publicación	Cadmo
N.º	2
DOI	https://doi.org/10.3280/CAD2021-002004
Estado	Publicada - 2021

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10.3280/CAD2021-002004

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TY - JOUR

T1 - Empirical evidence on English subskills approval, between sexes and face to face/on line tests in a not anglophone higher education institution

AU - Gutiérrez-Barba, Blanca Estela

AU - Menéndez, Alejandro Emanuelle

PY - 2021

Y1 - 2021

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85125858396&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.3280/CAD2021-002004

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M3 - Artículo

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SP - 32

EP - 45

JO - Cadmo

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