Dimensiones de Sustentabilidad en las Instituciones de Educación Superior. Propuesta para un centro de Investigación.

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Resumen

Este trabajo tiene como base lo establecido por la UNESCO para implementar el desarrollo sustentable en las instituciones de educación superior. La investigación se desarrolla en el Centro de Investigación y Estudios sobre Medio Ambiente y Desarrollo (CIIEMAD) del IPN, donde se han propuesto 6 dimensiones: académica, investigación, ambiental, económica, filosófica–política, personal–social como parte de la propuesta de un plan de acción. Dichas dimensiones han sido fundamentadas en la integración de los diferentes sectores que conllevan al desarrollo sustentable expuesto por diversos autores de distintas instituciones y disciplinas, las que se exponen y analizan.
Idioma originalEspañol (México)
Número de artículo1
Páginas (desde-hasta)113-124
Número de páginas11
PublicaciónRevista de la Educacion Superior
Volumen38
N.º152
EstadoPublicada - 1 oct. 2009

Palabras clave

  • Desarrollo sustentable
  • calidad educativa
  • cultura escolar
  • Políticas Públicas Ambientales

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