Aprendizaje mediante juegos basados en principios de Gamificación en Instituciones de Educación Superior

Ingrid A. Hernández-Horta, Anderson Monroy-Reza, Martha Jiménez-García

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

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Resumen

The aim of this research was to design a proposal to elaborate a game based on the principles of Gamification for Higher Education Institutions (IES) in Mexico City. This was done with the aim of increasing the academic performance of students and complementing traditional education processes. A theoretical research was performed to find the most important points of gamification in higher education. As a result, a game that can be used on mobile devices was proposed. This proposal integrates game components, as well as the mechanics of the game or game rules. It is concluded that gamification is a strategy that all IES should implement.

Título traducido de la contribuciónLearning through games based on principles of Gamification in Higher Education Institutions
Idioma originalEspañol
Páginas (desde-hasta)31-40
Número de páginas10
PublicaciónFormacion Universitaria
Volumen11
N.º5
DOI
EstadoPublicada - 2018

Palabras clave

  • Academic performance
  • Dispositivos móviles
  • Educación superior
  • Game
  • Gamificación
  • Gamification
  • Higher education
  • Juego
  • Mobile devices
  • Rendimiento académico

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Aprendizaje mediante juegos basados en principios de Gamificación en Instituciones de Educación Superior'. En conjunto forman una huella única.

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