Abstract
El estudio presenta un análisis reflexivo sobre la enseñanza de la Física I, en el Centro de Estudios Científicos y Tecnológico No. 11 (CECyT No.11) “Wilfrido Massieu” del Instituto Politécnico Nacional (IPN), incluyendo los componentes de la Reforma Integral de Educación Media Superior y el Nuevo Modelo Educativo IPN, documentos que constituyen el marco educativo e institucional, para el trabajo se consideró la adecuación del alineamiento constructivo y la integración de TIC para lograr un aprendizaje profundo en los alumnos en Física I; el desarrollo de esta experiencia; considera la exploración del problema y posibles soluciones, en este caso las actividades de aprendizaje, objetivo curricular y las tareas de evaluación, se explora y realizan experimentos, así como el análisis de los movimientos con el software Tracker, el avance de los aprendizajes alcanzados de acuerdo con los niveles de comprensión, finalmente se considera realizar posibles modificaciones que permitan la mejora.
| Original language | Spanish (Mexico) |
|---|---|
| Title of host publication | Educación Matemática en las Américas 2019 |
| Editors | Yuri Morales-López, Ángel Ruíz |
| Place of Publication | República Dominicana |
| Publisher | Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM) |
| Chapter | 11. Resolución de problemas y modelización en Educación Matemática |
| Pages | 2775-2781 |
| Number of pages | 7 |
| Volume | 1 |
| ISBN (Electronic) | 978-9945-09-413-8 |
| ISBN (Print) | 978-9945-09-413-8 |
| State | Published - 2020 |
| Event | Conferencia Interaméricana de Educación Matemática: CIAEM - Universidad de Medellín, Medellín, Colombia Duration: 5 May 2019 → 9 May 2019 https://conferencia.ciaem-redumate.org/index.php/xvciaem/xv |
Conference
| Conference | Conferencia Interaméricana de Educación Matemática |
|---|---|
| Abbreviated title | CIAEM |
| Country/Territory | Colombia |
| City | Medellín |
| Period | 5/05/19 → 9/05/19 |
| Internet address |