AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA.: EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES

Jesús Alberto Flores Cruz; Elvira Avalos Villarreal; Cesar David Ramirez Ortiz

doi:https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814

AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA. EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES

Jesús Alberto Flores Cruz, Elvira Avalos Villarreal, Cesar David Ramirez Ortiz

Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada (CICATA), Unidad Legaria

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

Abstract

El presente artículo muestra los resultados de un estudio analítico descriptivo,
cuyo tema central es el uso de materiales audiovisuales tridimensionales obtenidos de procesos productivos reales mediante videocámaras estereoscópicas, materiales que una vez que son procesados posteriormente
son proyectados ante un grupo de estudiantes en un salón de clases, utilizando la técnica de proyección estereoscópica pasiva. Como resultado de esta investigación se encuentra resultados alentadores derivados del potencial
que tiene la tecnología 3D sobre la tecnología tradicional en dos dimensiones, permitiendo que los estudiantes perciban sin riesgo alguno características de los procesos productivos a través de estímulos visuales, las cuales de otra
forma solo podría adquirir al estar presente en dicho proceso con los riesgos que esto implicaría tanto para los alumnos como para la empresa y la institución educativa.

Original language	Spanish (Mexico)
Title of host publication	Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración
Editors	Edwaldo Costa
Publisher	Atena Editora
Chapter	14
Pages	156
Number of pages	166
Volume	4
ISBN (Electronic)	978-65-258-0457-6
DOIs	https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814
State	Published - 1 Aug 2022

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https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814License: CC BY-NC-ND

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Flores Cruz, J. A., Villarreal, E. A., & Ramirez Ortiz, C. D. (2022). AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA. EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES. In E. Costa (Ed.), Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración (Vol. 4, pp. 156). Atena Editora. https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814

Flores Cruz, Jesús Alberto ; Villarreal, Elvira Avalos ; Ramirez Ortiz, Cesar David. / AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA. EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES. Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración. editor / Edwaldo Costa. Vol. 4 Atena Editora, 2022. pp. 156

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keywords = "Estereoscop{\'i}a, Visitas industriales, Audiovisuales",

author = "{Flores Cruz}, {Jes{\'u}s Alberto} and Villarreal, {Elvira Avalos} and {Ramirez Ortiz}, {Cesar David}",

year = "2022",

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Flores Cruz, JA, Villarreal, EA & Ramirez Ortiz, CD 2022, AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA. EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES. in E Costa (ed.), Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración. vol. 4, Atena Editora, pp. 156. https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814

AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA. EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES. / Flores Cruz, Jesús Alberto; Villarreal, Elvira Avalos; Ramirez Ortiz, Cesar David.
Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración. ed. / Edwaldo Costa. Vol. 4 Atena Editora, 2022. p. 156.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA.

T2 - EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES

AU - Flores Cruz, Jesús Alberto

AU - Villarreal, Elvira Avalos

AU - Ramirez Ortiz, Cesar David

PY - 2022/8/1

Y1 - 2022/8/1

N2 - El presente artículo muestra los resultados de un estudio analítico descriptivo,cuyo tema central es el uso de materiales audiovisuales tridimensionales obtenidos de procesos productivos reales mediante videocámaras estereoscópicas, materiales que una vez que son procesados posteriormenteson proyectados ante un grupo de estudiantes en un salón de clases, utilizando la técnica de proyección estereoscópica pasiva. Como resultado de esta investigación se encuentra resultados alentadores derivados del potencialque tiene la tecnología 3D sobre la tecnología tradicional en dos dimensiones, permitiendo que los estudiantes perciban sin riesgo alguno características de los procesos productivos a través de estímulos visuales, las cuales de otraforma solo podría adquirir al estar presente en dicho proceso con los riesgos que esto implicaría tanto para los alumnos como para la empresa y la institución educativa.

AB - El presente artículo muestra los resultados de un estudio analítico descriptivo,cuyo tema central es el uso de materiales audiovisuales tridimensionales obtenidos de procesos productivos reales mediante videocámaras estereoscópicas, materiales que una vez que son procesados posteriormenteson proyectados ante un grupo de estudiantes en un salón de clases, utilizando la técnica de proyección estereoscópica pasiva. Como resultado de esta investigación se encuentra resultados alentadores derivados del potencialque tiene la tecnología 3D sobre la tecnología tradicional en dos dimensiones, permitiendo que los estudiantes perciban sin riesgo alguno características de los procesos productivos a través de estímulos visuales, las cuales de otraforma solo podría adquirir al estar presente en dicho proceso con los riesgos que esto implicaría tanto para los alumnos como para la empresa y la institución educativa.

KW - Estereoscopía

KW - Visitas industriales

KW - Audiovisuales

U2 - https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814

DO - https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814

M3 - Capítulo

VL - 4

SP - 156

BT - Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración

A2 - Costa, Edwaldo

PB - Atena Editora

ER -

Flores Cruz JA, Villarreal EA, Ramirez Ortiz CD. AUDIOVISUALES ESTEREOSCÓPICOS, UNA FORMA CREATIVA DE REALIZAR VISITAS INDUSTRIALES EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA. EL APRENDIZAJE CREATIVO BASADO EN LA GENERACIÓN DE CONTENIDOS FORMATIVOS AUDIOVISUALES. In Costa E, editor, Ciencias humanas: política de diálogo y colaboración. Vol. 4. Atena Editora. 2022. p. 156 doi: https://doi.org/10.22533/at.ed.57622010814