Irma Núñez Nakamura

Creación de una estrategia didáctica de enseñanza a través de las TIC, que incluya los tipos y estilos de aprendizaje, para el mejoramiento de las clases virtuales e incrementar el índice de aprobación en la unidad de aprendizaje de Química III en el CECyT No. 3.

Crear una estrategia didáctica e innovadora utilizando las TIC, investigando los tipos y estilos de aprendizaje, orientados a las metodologías activas, donde se fomente tanto el interés como la participación de los estudiantes, haciendo del proceso enseñanza-aprendizaje una experiencia práctica en las clases virtuales, utilizando las fortalezas, motivaciones y metas de los estudiantes de quinto semestre que cursan la unidad de aprendizaje de Química III en el CECyT No. 3, con el objetivo de generar una participación directa y activa, logrando aumentar el índice de aprobación en esta unidad de aprendizaje.

He trabajado en la empresa Baimex donde realizaba los procesos de licitación para vender a CFE refacciones japonesas para el mantenimiento de las calderas, y he estado en el área de la docencia en el CECyT No. 3 desde el año 1999 a la fecha impartiendo las unidades de aprendizaje de matemáticas y química.