Producción científica por año
Producción científica por año
Perfil personal
Intereses de la investigación
Comunicación de la ciencia, Evaluación del aprendizaje informal, Exhibiciones científicas, Arquitectura bioclimática, Simulación térmica y energética de edificaciones.
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Cuantificación de educación / académica
Doctorado, Doctorado en Comunicación de la Ciencia
1 dic. 2016 → 30 nov. 2019
Fecha de beca: 15 ago. 2020
Maestría, Maestría en Energía
1 ago. 2006 → 30 jun. 2008
Fecha de beca: 24 jun. 2010
Licenciatura, Licenciado en Física, Universidad Autónoma de Zacatecas
1 ago. 2000 → 30 jun. 2004
Fecha de beca: 14 ago. 2006
Posiciones externas
Candidato SNII, Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología (CONAHCYT)
1 ene. 2023 → …
Miembro, European Science Education Research Association (ESERA)
1 may. 2019 → 31 dic. 2020
Miembro, The Dodd-Walls Centre for Photonic and Quantum Technologies
1 sep. 2016 → 30 nov. 2019
Palabras clave
- L Education (General)
- Science communication
- informal learning
- science museums
- TH Building construction
- Sustainability
- Simulation
- Green buildings
Nivel SNI
- Candidato
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Daniel Humberto Solis Recendez está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Editorial: Learning science in out-of-school settings
Longnecker, N., Barriault, C., Lykke, M. & Solis, D. H., 29 jul. 2022, En: Frontiers in Education. 7, 983325.Producción científica: Contribución a una revista › Editorial
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Visual Discrete Format: An Alternative to Likert-Type Formats of Survey Items Sensitive Enough to Measure Small Changes in Stable Constructs Such as Self-Concept in Science
Solis, D. H., Hutchinson, D. & Longnecker, N., 31 ago. 2022, En: International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 10, 2, p. 1-16 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Formal Learning in Informal Settings—Increased Physics Content Knowledge After a Science Centre Visit
Solis, D. H., Hutchinson, D. & Longnecker, N., 19 ago. 2021, En: Frontiers in Education. 6, 698691.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto3 Citas (Scopus)