Producción científica por año
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Producción científica
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Resultados de la búsqueda
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2022
Experiencia de investigación e innovación en bachillerato en el IPN
Suárez-Téllez, L., 20 ene. 2022, Investigar en Matemática Educativa: Memoria colectiva de una experiencia Latinoamericana. Lezama Andalón, F. J. & Buendía Abalos, G. (eds.). 1 ed. México: Palabra en vuelo, Vol. 1. p. 272-280 9 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2021
Computer Algebra System and Dynamic Geometry for Mathematical Thinking
Villa Ochoa, J. A., Suárez-Téllez, L., de Carvalho-Borba, M. (ed.), Engelbrecht, J. (ed.) & Rodrigues da Silva, R. S. (ed.), 18 nov. 2021, Handbook of Cognitive Mathematics. SpringerProducción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Experiencias emergentes de Innovación Docente
Sánchez Saldaña, M., Contreras Ruiz, M. A., Hernández Cerrito, P. C., López Cruz, C. S., Martínez Guerra, E., Rocha Chávez, R., Suárez-Téllez, L. & Torres Carrasco, R., 29 nov. 2021, Innovación Educativa en Educación Superior: una mirada 360. Sánchez Mendiola, M. & Escamilla de los Santos, J. (eds.). RIE 360 Red de Innovación Educativa, p. 113-139 29 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Formación para la incorporación de la Modelación-Graficación en la enseñanza de las matemáticas.
Suárez-Téllez, L., Ávila García, G., Luna Acevedo, V. H. & Rosas Mendoza, A. M. (ed.), 30 sep. 2021, Avances en Matemática Educativa. : Actividad docente.. Rosas Mendoza, A. M. (ed.). Lectorum, p. 69-78Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Innovación y el currículo para enfrentar retos globales
Zubieta Ramírez, C., Suárez-Téllez, L., González Durán, A., Montiel Ayometzi, C., Rocha Chávez, R., Martínez Guerra, E., Argumedo de Lara, A., Saldívar del Ángel, R. & Osoria Quiñonez, J., 29 nov. 2021, Libro RIE 360. Sánchez Mendiola, M. & Escamilla de los Santos, J. (eds.). Ciudad de México, p. 263-285 24 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Seminario Repensar las Matemáticas como estrategia para la formación de futuros profesores de matemáticas: caso de la modelación matemática
Rendon Mesa, P. A., Villa Ochoa, J. A. & Suárez-Téllez, L., 31 dic. 2021, Repensar las didácticas específicas: Una aportación multidisciplinaria a la enseñanza especializada. Soto Lazcano, A. Y. & Suárez Téllez, L. (eds.). 1 ed. Ciudad de México: Red de Investigadores Educativos Chihuahua A.C., Vol. 1. p. 105-121 20 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Una innovación curricular de la relación entre la Física moderna y la Probabilidad en el bachillerato del Instituto Politécnico
Ávila García, G. & Suárez-Téllez, L., 19 may. 2021, Innovación en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de lo Estadístico y lo Estocástico. Zacarías Flores, J. D. (ed.). Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), p. 1-17 17 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2020
Modelación con Tracker para el aprendizaje de movimientos en el plano
Ávila García, G., Suárez Téllez, L., Ruiz, Á. (ed.) & Morales-López, Y. (ed.), 2020, Educación Matemática en las Américas 2019. Morales-López, Y. & Ruíz, Á. (eds.). República Dominicana: Comité Interamericano de Educación Matemática (CIAEM), Vol. 1. p. 2775-2781 7 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Seminar on Re-Thinking Mathematics: A Collaborative Environment, Which Offers Resources for Mathematics Teachers and Researchers
Ruiz Hernández, B. R., Suárez Téllez, L., Villa Ochoa, J. A., Luna Acevedo, V. H., Borko, H. (ed.) & Portari, D. (ed.), 7 feb. 2020, (Publicación electrónica previa a su impresión) The Twenty-Fifth ICMI Study: Teachers of M athematics Work ing and Learning in Collaborative Groups. Vol. 25. p. 427-434Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
2019
Avances en el Estudio de la gestión del rediseño curricular en el nivel superior del Instituto Politécnico Nacional
Suárez Téllez, L., Soto Lazcano, A. Y., Méndez Ramos, M., Zavala Pérez, G. E., Ramírez Solís, M. E. & González Chávez, G. Á., 2019, Debates en Evaluación y Currículum. p. 265-275Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
El curriculum desde la mirada de los profesores e investigadores del Instituto Politécnico Nacional
Huerta Ramírez, M. D. L. L., Suárez Téllez, L. & Ávila García, G., 2019, Memoria electrónica del XV Congreso Nacional de Investigación Educativa. p. 1-9Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Estudio de casos de la Cultura Organizacional de los procesos de tutoria en el Tecnológico Nacional de México
Lázaro Hernández, P., Suárez Téllez, L. & Hernández González, C., 11 may. 2019, La diversidad de actividades en el proceso de enseñanza aprendizaje del docente en línea. 2019 ed. Editorial Centro de estudios e Investigaciones para el desarrollo docente. CENID AC, p. 83-104Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
La modelación en la matemática educativa: sus métodos de investigación y el impacto educativo en la formación y desarrollo de la docencia de la matemática
Cordero Osorio, F., Villa Ochoa, J. A., Rosa, M., Suárez Téllez, L., Carranza, P. & Mendoza, J., 2019, Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. 1 ed. Comité Latinoamericano de Matemática Educativa (CLAME), Vol. 32. p. 549-557Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Un análisis preliminar para el rediseño curricular de la Cultura Financiera. Aportes de la Ingeniería Didáctica
Soto Lazcano, A. Y., Navarro García, M. R., Suárez Téllez, L. & Pedro Costa, A. (ed.), 2019, Atas CIAIQ 2019. p. 971-980Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2018
El rediseño curricular en el nivel superior como objeto de estudio
Suárez Téllez, L., 2018, Debates en Evaluación y Currículum/Congreso Internacional de Educación: Evaluación 2018.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2017
El docente y su relación con la investigación e innovación educativa: Estudio con docentes del Instituto Politécnico Nacional.
Ramírez Solís, M. E., Suárez-Téllez, L., Torres Guerrero, J. L., Pedro Costa, A. (ed.) & Castro, P. A. (ed.), 28 jun. 2017, Atas - Investigação Qualitativa em Educação. Vol. 1. p. 930-939Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Link between Math Education and Teachin, an exercise of description through PCK-EC
Martínez de la Rosa, A., Suárez-Téllez, L., Torres Guerrero, J. L., Galindo, E. (ed.) & Newton, J. (ed.), 2017, Proceedings of the 39th annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education .Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Red Académica de los Seminarios Repensar: Proyecto innovador de profesionalización docente en el Instituto Politécnico Nacional
Suárez Téllez, L., Ramírez Solís, M. E., Luna Acevedo, V. H., Soto Lazcano, A. Y., Torres Guerrero, J. L. & Ruiz Hernández, B. R., 2017, Libro de Actas: IX Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED : La Profesionalización del Docente a través de la Innovación Educativa. Martín-Cuadrado, A. M. & Cano-Ramos, M. A. (eds.). Madrid, p. 325-329Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2016
Connecting in-service teachers with research for incorporating technology into mathematics education
Suárez Téllez, L., Ruiz Hernández, B. R., Peña Morales, M. L. & Martínez de la Rosa, A., 2016, Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference . Chamblee, G. & Langub, L. (eds.). 978-1-939797-13-1: Publisher: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)), p. 2572-2575Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Proyecto de formación de una cultura de la innovación educativa.
Ortega Cuenca, P., Suárez Téllez, L., Ramírez Solís, M. E., Torres Guerrero, J. L. & Huerta Cuervo, R. (ed.), 2016, Construyendo gobernanza en el IPN. p. 51-71Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2015
Estudio de Situaciones de Modelación del Movimiento con incorporación de TIC
Luna Acevedo, V. H., Suárez-Téllez, L., Ruiz, A. (ed.) & Scott, P. (ed.), 2015, Educacón Matemática en las Américas 2016: Modelación. Ruiz, Á. & Scott, P. (eds.). 1 ed. Vol. 16. p. 53-59Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2014
Los seminarios repensar espacio para el desarrollo de comunidades de práctica profesional
Ramírez Solís, M. E., Zenteno Mundo, M. G., García Carrillo, R. & Suárez-Téllez, L., 2014, Memorias del III Congreso Internacional EDO 2014. 1-18.. Wolters Kluwer - España, p. 1 18 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Technology use as in important issue in the strategy and educational material design.
Suárez Téllez, L., Peña Morales, M. L., Oesterle, S. (ed.), Nicol, C. (ed.), Liljedahl, P. (ed.) & Allan, D. (ed.), 2014, Proceedings of the 38th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education and the 36th Conference of the North American Chapter of the Psychology of Mathematics Education . Vancouver, Canada, Vol. 6. p. 237 1 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2010
Taller de inducción de promotores de innovación educativa (TIPIE).
Suárez Téllez, L., Ramírez Solís, M. E., Ortega Cuenca, P. & Gairín, J. (ed.), 2010, Nuevas estrategias formativas para las organizaciones.. Gairín, J. (ed.). Wolters Kluwer - España, p. 312-321Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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2009
La modelación y la tecnología en la práctica de enseñanza de las matemáticas.
Cordero Osorio, F., Suárez Téllez, L., Mena, J., Rodríguez Gallegos, R., Romo Vázquez, A., Carsteanu Alin, A. & Solis, M., 2009, Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. Vol. 18. p. 1717-1726Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
2005
Diseño de Gráficas a partir de Actividades de Modelación.
Suárez Téllez, L., Carrillo García, C., López Florez, J. I., Lezama Andalón, F. J. (ed.), Sánchez Aguilar, M. (ed.) & Molina Zavaleta, J. G. (ed.), 2005, Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. Vol. 18.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva