TY - JOUR
T1 - Aprendiendo modelación matemática de sistemas físicos a través del diseño y programación de videojuegos serios
AU - Pretelín-ricárdez, Angel
AU - Sacristán, Ana Isabel
PY - 2013
Y1 - 2013
N2 - En este taller los participantes diseñarán y programarán videojuegos serios (Serious Games) como una actividad de construcción que permita aprender conceptos de modelación matemática de sistemas físicos. Los participantes se organizaran en equipos de unas tres personas para construir juegos serios dentro de un micromundo de aprendizaje. Se utilizará como elemento de mediación del aprendizaje matemático un motor de programación de videojuegos llamado Game Maker Studio. Las actividades seguirán una visión construccionista que pueda ayudar a relacionar y contextualizar temas de modelado matemático de sistemas físicos. Los ejemplos que se darán para el juego serio son de temas aplicables en los niveles medio superior y superior, aunque las ideas del taller pueden ser utilizadas en cualquier nivel.
AB - En este taller los participantes diseñarán y programarán videojuegos serios (Serious Games) como una actividad de construcción que permita aprender conceptos de modelación matemática de sistemas físicos. Los participantes se organizaran en equipos de unas tres personas para construir juegos serios dentro de un micromundo de aprendizaje. Se utilizará como elemento de mediación del aprendizaje matemático un motor de programación de videojuegos llamado Game Maker Studio. Las actividades seguirán una visión construccionista que pueda ayudar a relacionar y contextualizar temas de modelado matemático de sistemas físicos. Los ejemplos que se darán para el juego serio son de temas aplicables en los niveles medio superior y superior, aunque las ideas del taller pueden ser utilizadas en cualquier nivel.
KW - construccionismo
KW - juegos Serios
KW - micromundo de aprendizaje.
KW - modelación matemática
KW - programación
UR - http://www.mendeley.com/research/aprendiendo-modelaci%C3%B3n-matem%C3%A1tica-sistemas-f%C3%ADsicos-trav%C3%A9s-del-dise%C3%B1o-y-programaci%C3%B3n-videojuegos-seri
U2 - 10.13140/RG.2.1.1093.8646
DO - 10.13140/RG.2.1.1093.8646
M3 - Artículo
SP - 9
JO - I Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe
JF - I Congreso de Educación Matemática de América Central y de El Caribe
IS - November
ER -